26 июня 2017 г.

Вебинар “Презентация интернет-ресурса поддержки школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров”


 →
Организатором выступает Методический отдел Информационного центра Российской академии образования «Библиотека имени К.Д. Ушинского» при поддержке Минобрнауки России.
Для Вашего удобства вебинар будет проводиться в течении 2-х дней:

27 июня 2017 года с 10:00 до 13:00 (МСК)
(для Дальневосточного и Сибирского федеральных округов)

28 июня 2017 года с 13:00 до 16:00 (МСК)
(для остальных федеральных округов)

В рамках вебинара будут рассмотрены следующие темы:
  • основные направления деятельности Федерального информационно-методического центра по развитию школьных библиотек;
  • презентация функционала официального интернет-ресурса fimc.gnpbu.ru;
  • обучение пользователей работе с личным кабинетом;
  • работа с модулем мониторинга в рамках мероприятия  2.4 ФЦПРО (для субъектов-победителей текущего года и субъектов – участников конкурса в следующем году).

Cпикеры:
  • Иванченко Дмитрий Алексеевич, начальник Методического отдела ИЦ РАО «Библиотека имени К.Д. Ушинского»;

  • Березина Ирина Валентиновна, методист Методического отдела ИЦ РАО «Библиотека имени К.Д. Ушинского».

К участию приглашаются представители региональных и муниципальных органов управления образования, ответственные за развитие школьных библиотек; руководители образовательных организаций; специалисты информационно-библиотечных центров и школьных библиотек.

Вопросы по адресу:

19 июня 2017 г.

Специальный выпуск журнала "Школьная библиотека: сегодня и завтра"

Номер 5 к Всероссийскому библиотечному конгрессу - 2017


РУБРИКИ И МАТЕРИАЛЫ

13 июня 2017 г.

Книжный фестиваль «Красная площадь»

Дмитрий Медведев посетил фестиваль и встретился с авторами, пишущими для детей, представителями книжной индустрии и библиотек.

Из стенограммы:
Н.Абрамова: Добрый день! Абрамова Наталия, председатель секции детских библиотек Российской библиотечной ассоциации, директор Саратовской областной библиотеки для детей и юношества имени Пушкина.
Самая активная категория читателей – это дети. И для ребёнка очень важен как визуальный контакт, так и тактильное восприятие литературы. У нас есть исследования, как дети общаются с электронной и с печатной книгой. Конечно, прогресс остановить невозможно. Когда эти два направления развиваются параллельно, это очень здорово, но для маленького ребёнка очень важна печатная книга.
Несколько лет назад закончились межбюджетные трансферты на комплектование библиотек, муниципальных библиотек. Крупные региональные библиотеки, конечно, комплектуют литературу, мы помогаем сельским библиотекам, которые обслуживают детей, и муниципальным детским библиотекам. Выделенный грант Президента из резервного фонда Президента, те 50 млн, которые были выделены в прошлом году, существенно позволили пополнить фонды детских библиотек. Но этого недостаточно.
Дмитрий Анатольевич, такая просьба, наверное, всех детских библиотекарей: именно государственное финансирование именно детской литературы. Помощь и книгоиздателям, потому что литература будет приобретаться напрямую. Воспитание маленького читателя. Читатель, который взял книгу в руки, если мы его не упустим в подростковом возрасте, так и будет продолжать читать.

12 июня 2017 г.

Итоги проверки г. Челябинска по медиабезопасности

   


  7 июня 2017 года состоялось  Городское онлайн совещание по итогам проверки по организации работы общеобразовательных организаций города Челябинска по медиабезопасности | Материалы
    Картинки по запросу медиабезопасности

9 июня 2017 г.

Вебинары "Просвещения" в июне

  • Планируемые результаты начального образования: формирование умений работы с текстом средствами предмета «Литературное чтение» 
  • Цикл вебинаров: «Школа грамотного чтения: время открытий» Запись вебинара 
  • Летняя школа педагога. Работаем по УМК «Перспектива». Методика работы с произведениями устного народного творчества на уроках литературного чтения. Анализ сказки 
    Цикл "Ребенок читающий" Запись вебинара 
  • Обучение умению создавать высказывание в устной и письменной форме на уроках литературного чтения
  • Особенности использования электронных форм учебников в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья 
  • Выдается сертификат участника вебинара в электронном виде.
  • Участие в вебинаре бесплатное
    Контактное лицо организатора от издательства «Просвещение»: Мускатиньев Владимир Викторович VMuskatinev@prosv.ru, телефон: +7 (495) 789-30-40(доб. 40-15)

6 июня 2017 г.

Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации от 3 июня 2017

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 июня 2017 г. N 1155-р КОНЦЕПЦИЯ ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ЧТЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Концепция представляет собой систему взглядов на основные проблемы в сфере детского и юношеского чтения, базовые принципы, цели, задачи, основные направления формирования программы и этапы её реализации.

Основная цель программы – повышение статуса чтения, читательской активности и качества чтения, развитие культурной и читательской компетенции детей и юношества.

Концепция будет основой для разработки соответствующей подпрограммы государственной программы «Информационное общество (2011–2020 годы)».


Картинки по запросу концепцияКоллеги, безусловно, многие из направлений реализации Концепции в нашей работе уже есть. Тем не менее, предлагаем при подготовке к новому учебному году подумать о деятельности по поддержке детского и юношеского чтения, по вовлечению детей в творчество в области литературы и художественного слова.

2 июня 2017 г.

"Привет, коллега!" - видеоконкурс для библиотекарей



Дорогие друзья, РШБА объявляет конкурс видеороликов!
ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийском конкурсе методических видеороликов «Привет, коллега!»

I. Общие положения

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского конкурса методических видеороликов «Привет, коллега!» (далее – Конкурс). 
Конкурс организует и проводит Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА). 
Библиотека сегодня является зоной опережающего развития современной школы, а роль педагога-библиотекаря – ключевой по формированию и развитию у читателей когнитивных процессов. Конкурс направлен на создание видеороликов, демонстрирующих деятельность специалистов школьных библиотек по формированию у обучающихся базовых навыков XXI века. 
Работы на Конкурс принимаются до 20 июня 2017 года.
Подробнее здесь.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...