31 июля 2017 г.

X Всероссийский форум школьных библиотекарей «Михайловское – 2017»

C 3 по 7 июля 2017 года прошел X Всероссийский форум школьных библиотекарей «Михайловское – 2017». Организаторами выступили Ассоциация школьных библиотекарей русского мира, Информационный центр РАО «Библиотека им. К.Д. Ушинского» и администрация Псковской области при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.

Картинки по запросу X Всероссийский форум школьных библиотекарей «Михайловское – 2017»


Форум по праву считается уникальной научно-практической межрегиональной дискуссионной площадкой для обмена опытом и достижениями в области формирования современной школьной библиотеки как важнейшего инструмента инфраструктуры образовательной организации. Основная тема форума – «Профессиональная компетентность школьного библиотекаря – важнейший фактор экологии культуры и образования» приурочена к году экологии в России. Участие в форуме приняли порядка 200 российских и русскоязычных специалистов, прямо или косвенно связанных с системой библиотек в учебных заведениях разного профиля и статуса.
Президент России Владимир Путин направил телеграмму в адрес участников, организаторов и гостей X Всероссийского форума школьных библиотекарей «Михайловское 2017». Текст телеграммы был также размещен на сайте Кремля.
В приветствии говорилось о том, что «…форум зарекомендовал себя авторитетной научно-практической площадкой для обсуждения актуальных проблем, связанных с совершенствованием библиотечного дела в нашей стране, модернизацией сети школьных библиотек, оснащением их самыми современными технологиями». Характеризуя эти задачи как ключевые для развития отечественного образования и воспитания подрастающего поколения, Владимир Путин отметил важность привлечения к этому вопросу самого широкого общественного внимания, необходимость сконцентрировать на данном направлении нужные финансовые, организационные и кадровые ресурсы.
Форум начал свою работу 3 июля.  Днём состоялась церемония возложения цветов к могиле А. С. Пушкина в Святогорском монастыре; в здании Научно-культурного центра Пушкинского заповедника были развёрнуты экспозиционные площадки; начали проходить первые мастер-классы, импульс-лекции, другая организационная и практическая работа. Торжественное открытие форума было запланировано на 11:00 4 июля.
За эти дни состоялся ряд важных мероприятий в рамках форума.
Среди них: презентация интеллектуальной карты модели школьной библиотеки будущего (Жукова Т.Д.,президент РШБА); пленарное заседание «Школьная библиотека – генератор современной информационно-образовательной среды школы: ресурсы и новые технологии» (заседание с участием представителей ведущих издательств и фирм); заседание рабочей группы разработчиков профстандарта «Педагог-библиотекарь»; специальное мероприятие «Библиотека – зона опережающего развития современной школы»  и презентации опыта победителей конкурсов по мероприятиям 2.3 и 2.4 ФЦПРО (ведущий: Алиева О.П., председатель регионального отделения РШБА г. Стерлитамак; участники: представители регионов, «Bibliotheka RFID «Library Systems AG», «ID logic», ПО «Радуга–ЛИК»). Кроме того были организованы различные панельные дискуссии, интерактивные круглые столы, мастер-классы, специальные мероприятия, тематические выставки и пленарные выступления приглашенных лекторов – авторитетных ученых, спикеров, модераторов и специалистов библиотечного дела.
6 июля на семинаре было проведено обсуждение Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров (ведущий: Булавкина И.В., председатель Курского регионального отделения РШБА), а также проекта Методических рекомендаций по пополнению фондов школьных библиотек. В этот же день состоялось подведение итогов и закрытие конференции.
Трансляции всех мероприятий доступны по ссылкам:

13 июля 2017 г.

В Минобрнауки России готов новый стандарт школьного образования

 
Изображение
В новой версии ФГОС для 5–9 х классов появился список обязательной литературы.

Из памятников древнерусских произведений осталось «Слово о полку Игореве». XVIII век будет представлен Ломоносовым, Державиным и Фонвизиным и Карамзиным. А вот литература XIX века согласно будущему стандарту «ужмется»: ученикам надо освоить всего по одному произведению из Достоевского, Толстого, Тургенева и Лескова. Из всего собрания сочинений Чехова в документе прописаны лишь четыре рассказа: «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Тоска» и «Смерть чиновника».

В обновленный ФГОС включили требования к знанию иностранного языка. Так, школьники должны уметь составить личное письмо объемом 120 слов. Для сравнения, сочинения на русском языке по проекту стандарта должны быть по 250 слов. Ученик также должен уметь составлять диалог, в котором его реплик не меньше семи, и воспринимать на слух двухминутный записанный на аудио текст.

Ждут нововведения и общественные науки. Дети в рамках школьной программы будут учиться составлять документы: заявления, доверенности, резюме и семейный бюджет.

От учителей новый вариант стандарта требует объяснять подросткам правила безопасного поведения в Интернете и роль государства в борьбе с мировым наркотрафиком.

26 июня 2017 г.

Вебинар “Презентация интернет-ресурса поддержки школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров”


 →
Организатором выступает Методический отдел Информационного центра Российской академии образования «Библиотека имени К.Д. Ушинского» при поддержке Минобрнауки России.
Для Вашего удобства вебинар будет проводиться в течении 2-х дней:

27 июня 2017 года с 10:00 до 13:00 (МСК)
(для Дальневосточного и Сибирского федеральных округов)

28 июня 2017 года с 13:00 до 16:00 (МСК)
(для остальных федеральных округов)

В рамках вебинара будут рассмотрены следующие темы:
  • основные направления деятельности Федерального информационно-методического центра по развитию школьных библиотек;
  • презентация функционала официального интернет-ресурса fimc.gnpbu.ru;
  • обучение пользователей работе с личным кабинетом;
  • работа с модулем мониторинга в рамках мероприятия  2.4 ФЦПРО (для субъектов-победителей текущего года и субъектов – участников конкурса в следующем году).

Cпикеры:
  • Иванченко Дмитрий Алексеевич, начальник Методического отдела ИЦ РАО «Библиотека имени К.Д. Ушинского»;

  • Березина Ирина Валентиновна, методист Методического отдела ИЦ РАО «Библиотека имени К.Д. Ушинского».

К участию приглашаются представители региональных и муниципальных органов управления образования, ответственные за развитие школьных библиотек; руководители образовательных организаций; специалисты информационно-библиотечных центров и школьных библиотек.

Вопросы по адресу:

19 июня 2017 г.

Специальный выпуск журнала "Школьная библиотека: сегодня и завтра"

Номер 5 к Всероссийскому библиотечному конгрессу - 2017


РУБРИКИ И МАТЕРИАЛЫ

13 июня 2017 г.

Книжный фестиваль «Красная площадь»

Дмитрий Медведев посетил фестиваль и встретился с авторами, пишущими для детей, представителями книжной индустрии и библиотек.

Из стенограммы:
Н.Абрамова: Добрый день! Абрамова Наталия, председатель секции детских библиотек Российской библиотечной ассоциации, директор Саратовской областной библиотеки для детей и юношества имени Пушкина.
Самая активная категория читателей – это дети. И для ребёнка очень важен как визуальный контакт, так и тактильное восприятие литературы. У нас есть исследования, как дети общаются с электронной и с печатной книгой. Конечно, прогресс остановить невозможно. Когда эти два направления развиваются параллельно, это очень здорово, но для маленького ребёнка очень важна печатная книга.
Несколько лет назад закончились межбюджетные трансферты на комплектование библиотек, муниципальных библиотек. Крупные региональные библиотеки, конечно, комплектуют литературу, мы помогаем сельским библиотекам, которые обслуживают детей, и муниципальным детским библиотекам. Выделенный грант Президента из резервного фонда Президента, те 50 млн, которые были выделены в прошлом году, существенно позволили пополнить фонды детских библиотек. Но этого недостаточно.
Дмитрий Анатольевич, такая просьба, наверное, всех детских библиотекарей: именно государственное финансирование именно детской литературы. Помощь и книгоиздателям, потому что литература будет приобретаться напрямую. Воспитание маленького читателя. Читатель, который взял книгу в руки, если мы его не упустим в подростковом возрасте, так и будет продолжать читать.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...