11 июня 2021 г.

Об использовании учебников, исключенных из ФПУ

Образовательные организации вправе в течение пяти лет использовать приобретенные до вступления в силу соответствующего приказа Министерства образования и науки учебники, которые исключаются из федерального перечня учебников. Данное разрешение распространяется на любые классы или только на те, которые по исключенным учебникам уже обучались, и им необходимо завершить обучение? Какой нормативный срок использования учебников в школе?

28 мая 2021 г.

Знакомьтесь! Цифровой библиограф: профессия на стыке эпох!

Коллеги, познакомьтесь с интересной статьёй «Кто такой цифровой библиограф? Чем он занимается и какова перспектива этой новой профессии?» из беседы-интервью с генеральным директором РГБ Вадимом ДУДА. 

Вадим Валерьевич, в связи с чем возникла необходимость запустить магистерскую программу «Цифровая библиография»? Почему именно сейчас?


— Сейчас всё уходит в цифровое пространство, и вот уже через полчаса к вам домой приезжают продукты, заказанные через удобное приложение, вы оплачиваете счета без очередей, записываетесь к врачу за одну минуту и учите китайский язык дистанционно с носителем. Это уже не просто новые технологии, но возможности, прочно вошедшие в нашу жизнь и ставшие привычными.

Библиотека как центр хранения знаний человечества должна не просто соответствовать времени, но быть на шаг впереди в части работы с информацией и обработки данных. Как одновременно эффективно работать с невероятным количеством накопленной за столетия информации, множащейся каждый день, с её качеством и глубиной, систематизировать её — вопросы, на которые мы попытаемся ответить вместе с первыми магистрантами программы «Цифровая библиография».

Это не просто специалисты по поиску в Интернете: библиографы всегда имеют дело с проверенными источниками информации. Наша цель — создать новую школу, новый подход к тому, как нужно обращаться с достоверной информацией в современном мире.

У новой программы есть две основные задачи. Необходимо достойно представить в цифровом пространстве всё богатство и многообразие документов, находящихся в библиотечных и архивных фондах. Информация должна быть не только извлечена, но и встроена в информационную среду. Мы должны создать абсолютно новый справочно-библиографический аппарат, чтобы дать доступ к нашим фондам. Вторая задача программы — собственно фактически заново выстроить справочно-библиографическое обслуживание в цифровой среде.
Мы рассматриваем «Цифровую библиографию» именно как научно-образовательный проект, многолетний и серьёзный.


В чём основная суть программы? Чем специалист, подготовленный по данной программе, будет отличаться от традиционного библиографа?

— Библиографов уже нет; их не готовят в вузах, закрыты специальные кафедры. А ведь это отдельная сложнейшая интеллектуальная специальность.

Библиографоведение, теория и практика библиографии не считаются сейчас важными предметами, а то, что преподаётся, не всегда соответствует реалиям справочно-библиографического обслуживания, как в традиционном формате, так и особенно в цифровом.

Те люди, кто работает в библиографических подразделениях, очень часто профессионалы высочайшего класса, но смены им, ещё и ориентирующейся в цифровой среде, нет. Или, наоборот, библиографы сведены до уровня выполняющих рутинные операции специалистов, которых буквально в обозримом будущем спокойно и эффективно заменят цифровые помощники и искусственный интеллект…

Если коротко, такой специалист не только сможет подготовить нужную библиографию, но и уточнит поиск, анализируя полнотекстовые документы, и соберёт факты, которые вы в дальнейшем используете в своей работе, а не просто составит библиографический список.

Этот специалист должен прекрасно работать как в альтернативном фонде — ещё не оцифрованном массиве документов, так и уже в «цифре»: он будет понимать, какие инструменты ему могут понадобиться, как эффективнее выстроить работу и соединить, казалось бы, отличные друг от друга носители и информационные системы в единый понятный продукт — библиографию. А так как это всё же новая специальность, он окажется готовым принимать участие и в разработке таких систем.

Конечно, для этого нужна серьёзная технологическая база, и РГБ готова предложить своим магистрантам всё необходимое для работы, скажем так, «в полях».

— Какие ключевые компетенции будут формироваться у цифрового библиографа? Предполагается ли выделение hard- и soft-skills?

— Опора в нашей программе будет сделана на системные знания на стыке библиографии, системологии, кибернетики, математики, социологии и психологии чтения, семиотики и информационных наук…

Цифровому библиографу предстоит анализировать большие объёмы информации, применять все области знаний, чтобы корректно обработать запрос читателя, понимать, что тому нужно, в каких источниках информация может находиться.

Важно, что наша программа использует подходы в подготовке руководителей или специалистов в сфере информационных технологий, работающих с данными и пр., но ни одна из существующих образовательных программ: CDO (Chief Data Officer, Chief Digital Officer) CDTO (Chief Digital Transformation Officer) — не готовит специалиста, аналогичного цифровому библиографу.


Цифровой библиограф на выходе должен будет уметь:

• проектировать и внедрять управленческие решения с учётом анализа данных в работе библиотеки;

• ставить задачи доработки цифровых решений или их разработки;

• определять границы применимости цифровых решений для учреждения;

• применять современные методы и подходы к организации проектного процесса в цифровой трансформации учреждения.


Подробнее читайте в блоге Людмилы Лоневской "Просто библиоблог"

27 мая 2021 г.

С днём библиотек! Давайте споём!

Песня о нас, библиотекарях (на мотив: "Отчего так в России березы шумят").

1.Отчего мы с утра к нашим полкам спешим?
Может, выгодней быть фармацевтом в аптеке?
Но кто с детства в мир книги дорогу открыл,
тот работает в библиотеке.

Припев:
А мы любим работу свою горячо,
хоть зарплата у нас небольшая.
Лишь бы книги читали еще и еще,
и умней становились, читая.

2. В этом мире, где едут, летят и бегут,
Средь мирской суеты и борьбы бесконечной
Ты найдешь здесь покой, тишину и уют.
Только ты, только книга и вечность.

Припев: тот же.

3.Говорят, интернет стал кумиром людей
И что книжные полки исчезнут навеки.
Но пока будет жив хоть один книгочей,
Будут живы и библиотеки.

Припев:
А мы любим работу свою горячо,
хоть зарплата у нас небольшая.
Лишь бы книги читали еще и еще,
и умней становились, читая. 
(из блога Людмилы Лоневской)

28 апреля 2021 г.

XII Международная Акция «Читаем детям о войне-2021»

Уважаемые коллеги!


Приглашаем принять участие в XII Международной Акции «Читаем детям о войне-2021», приуроченной ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

В связи с установленными с 4 по 7 мая 2021 года нерабочими днями, организаторы сообщают, что Акция "Читаем детям о войне" продлевается с 6 по 12 мая и предлагают провести чтения детям произведений о Великой Отечественной войне в любой удобный для вас день.

Акция пройдет с 6 мая по 12 мая 2021 года в течение дня в гибридном формате: офлайн и онлайн.

Предлагаются следующие варианты участия:

- «Живое» чтение в детской аудитории.

- Чтение дистанционно на любой из площадок для проведения видеоконференций.

- Видеозапись чтения.

- Прямая трансляция чтения в социальных сетях.

Условия и порядок проведения Акции – в положении: http://sodb.ru/pologenie


Регистрация на мероприятие открыта до 5 мая 2021 года: http://sodb.ru/register

Хештэг события #АкцияЧитаемДетямоВойне2021

23 апреля 2021 г.

23 апреля отмечается Всемирный день книг и авторского права



«Книга дает вам необходимые слова, чтобы читать и перечитывать их, когда вы хотите – в постели, за столом или растянувшись на полу – и как вы хотите – не спеша, быстро, подряд или по кусочкам.
Но главное – книга дает вам слова, к которым вы сами подбираете картины, возникающие в вашем воображении. Вы знаете, как выглядит д’Артаньян и Дон Кихот, и это – ваш д’Артаньян и ваш Дон Кихот…
Никогда не будет придумано что-либо подобное книге, способное дать вам как раз столько, сколько нужно, и никогда слишком мало или слишком много, дать вам одному целую вселенную».
Айзек Азимов

Из Послания генерального директора ЮНЕСКО Ирины Боковой по случаю Всемирного дня книги и авторского права (16.04.2013):

«Отмечая этот день, мы должны задуматься и о продолжающейся многовековой эволюции книги, и о тех нематериальных ценностях, которыми должна быть пронизана наша жизнь.
Цифровая книга открывает новые возможности обеспечения доступа к знаниям на громадных территориях и при меньших расходах.
Традиционная же книга остается одним из мощных и неломающихся технических средств, которое можно взять с собой, будучи уверенным, что оно выдержит испытание временем.
Каждая форма книги имеет свою ценность в плане образования и распространения культуры и информации. Многообразие книжных форм и содержания является источником обогащения знаний: мы должны поддерживать его развитие посредством соответствующей государственной политики, не допуская обезличивания культуры.
Такое «библиоразнообразие» является нашим общим богатством и превращает книгу в нечто гораздо большее, чем физический объект. Речь идет о величайшем человеческом изобретении, помогающем обмениваться идеями, невзирая на границы в пространстве и времени». 


Всемирная столица книги в 2021 году - город Тбилиси (Грузия)

Тбилиси стал Всемирной столицей книги 2021 года. Слоган программы по продвижению чтения – «Итак, ваша следующая книга…?».




Программа акцентирует внимание на использовании современных технологий в качестве инструментов продвижения чтения среди молодежи. 
Основная цель города — популяризация чтения и повышение доступности книг для всех социальных уровней.


В 2021 году Тбилиси обязан продвигать книги и в течение года проводить детские книжные фестивали, современный цифровой проект по превращению книг в игры и многое другое.

22 апреля 2021 г.

КЗД на май 2021

#календарьPRO на май. Выбирайте темы и готовьте интересные публикации
Также для удобства планирования все даты календаря сохранены в один документ. 

19 апреля 2021 г.

Проект «Дигитека» - цифровая библиотека лучших научно-популярных книг

Дигитека — цифровая библиотека лучших научно-популярных книг о самом важном. Вселенная, мозг, эволюция, общество, интеллект… В общем, обо всем, что составляет научную картину мира. Книги из Дигитеки доступны для бесплатного скачивания.

Самые популярные ресурсы о науке для детей — в одной инфографике

Дети бывают гораздо любознательнее взрослых (а еще у них гораздо больше свободного времени). По мнению экспертов, детские книги о науке пользуются популярностью среди школьной аудитории. Всенаука решила выяснить, как в России обстоят дела и с другими научно-популярными материалами для детей. Были проанализированы данные по детским журналам, радио- и телепередачам про науку, мультфильмам и интернет-порталам.


В карту попала тройка наиболее тиражируемых научно-популярных журналов: «Фиксики», «Юный эрудит» и «Квантик». Первый рассчитан на дошкольный и младший школьный возраст, два остальных — на детей среднего школьного возраста. Составить рейтинг было несложно: среди немногих журналов, которые выходили в России в постсоветское время, лишь очень малая часть дожила до 2019 года, новых тоже появилось совсем немного. Стоит отметить, что полностью научно-популярным журналом можно считать только «Квантик», в остальных изданиях присутствуют и другие темы. В анализ были включены издания, как минимум на половину заполненные научно-популярной информацией.

В рубрику «Мультфильмы» включены популярные в русскоязычном сегменте «Фиксики» и спин-офф «Смешариков» — «Пин-код». Первый рассчитан в большей степени на дошкольников, второй — на детей более старшего возраста. Чтобы оценить активность аудитории мультфильмов на Youtube, мы выбрали 7-минутные выпуски «Фиксиков» и 15-минутные выпуски «Смешариков», которые выходили в течение всего 2018 года, и посчитали среднее количество просмотров на видео. Оба мультсериала набирают огромное количество просмотров, что может говорить о том, что этот канал популяризации науки для детей наиболее эффективный.

Познавательные телепередачи транслируются на многих каналах, однако большинство из них кабельные, то есть доступны лишь очень небольшому числу зрителей. Поэтому мы выделили только телеканал «Карусель», на котором кроме познавательных передач про животных и природу транслируются четыре детские программы непосредственно о науке и научных экспериментах. Таким же единоличным лидером при отсутствии конкурентов среди радиоканалов стало «Детское радио», на котором транслируется несколько передач о науке для детей. Данные о просмотрах передач закрыты, и вместо них мы учли возраст (даты открытия) каждой.

Интернет-порталы и блоги про науку оказались настолько разными, что их было невозможно сравнить друг с другом по статистическим показателям. «Наука — детям» — это единственный обнаруженный Всенаукой информационный портал для детей, созданный как рубрика на сайте «Научная Россия». Здесь можно найти видео с детскими экспериментами, статьи и подборки книг. Лекториум «Дети и наука» предлагает курсы, связанные со школьной программой, в том числе от известных ученых и популяризаторов науки. В интернете можно найти несколько сайтов с материалами по школьной программе (особенно для подготовки к ЕГЭ), но именно «Дети и наука» оформлен как научно-популярный лекторий. В этот же раздел мы включили видеоканал на Youtube «Галилео»: после закрытия популярной одноименной телепрограммы на канале продолжается публикация видеороликов, прежде всего с научными экспериментами. В анализ не включены сайты и приложения с преимущественно платным контентом.

Проекты «Квантик» и «Фиксики» удостоились единственной государственной премии в области популяризации «За верность науке» в номинации «Лучший детский проект о науке». Нужно отметить, что других премий, наград, а также грантов на развитие детского научпопа нам найти не удалось.

Адрес для работы : https://vsenauka.ru/

22 марта 2021 г.

Календарь событий на АПРЕЛЬ 2021

PRO.Культура.РФ приготовили #календарьPRO на апрель. Выбирайте темы и готовьте интересные публикации для ваших подписчиков
Также для удобства планирования все даты календаря сохранены в один документ #КалендарьPRO на апрель 2021 года.pdf

16 марта 2021 г.

Как составить список литературы и других источников к реферату

Ученики пишут рефераты, доклады и другие научные работы или читатели спрашивают совета в оформлении списка литературы

Воспользуйтесь следующими правилами составления списка использованных источников:

1. Список должен иметь сквозную порядковую нумерацию.
2. Источники обычно располагаются в алфавитном порядке.
3. Источники на русском языке располагаются раньше источников на иностранных языках.
4. В начале списка рекомендуется располагать официальные документы (федеральные законы, указы президента и т. п.)

 

12 февраля 2021 г.

Формирование осмысленного чтения


Теперь на УЧИ.РУ будут появляться задания по литературному чтению, способствующие формированию осмысленного чтения. Можно познакомиться с биографией автора произведения и вспомнить содержание уже прочитанных книг.


Первое такое задание уже создано. А.Толстой "Акула".

Сроки выполнения с 11 по15 февраля.

10 февраля 2021 г.

Нормы труда в библиотеках и ИБЦ образовательных организаций

Уважаемые коллеги! 

Представляем вашему вниманию документ, над которым специалисты Информационного центра «Библиотека К. Д. Ушинского» РАО работали длительное время: "Методические рекомендации по применению норм труда на работы, выполняемые в библиотеках и информационно-библиотечных центрах общеобразовательных организаций".

Он станет весомым аргументом в решении многих проблем, ежедневно возникающих в работе школьной библиотеке/ИБЦ ОО. Опираясь на цифры, расчеты и примеры, приведенные в тексте, вы сможете обосновывать перед руководством ОО необходимую штатную численность сотрудников библиотек, правомерность дополнительной оплаты труда и необходимость премирования сотрудников. Умение фиксировать трудозатраты на проведение различных мероприятий даст возможность подготовить оптимальный план работы, что предотвратит недопонимание и конфликтные ситуации.

Документ прошел обсуждение и согласование со многими сопредельными организациями, что позволяет судить о его востребованности и объективности.

Загрузить документ

13 января 2021 г.

Готовимся к заказу учебников

✅Новый год для школьной библиотеки - это ещё и новый сезон закупки учебников! Важно учесть все изменения в Федеральном перечне учебников и обновления всех предметных линий учебников!

Группа компаний «Просвещение» и корпорация «Российский учебник» заявили об объединении 8 апреля 2020 года сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу «Просвещения»: https://tass.ru/ekonomika/8190647


Об изменениях, пост в сообществе: https://vk.com/wall-198811026_20


Федеральный перечень учебников: какие изменения необходимо учесть школе при формировании заказа учебников: https://fpu.prosv.ru/


Федеральный перечень учебников. МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ https://fpu.edu.ru/

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...