Вам в помощь «Карусель народных сказок» – всероссийский просветительский онлайн-проект, который организован Ассоциацией «Растим читателя» в партнерстве с библиотеками и направлен на популяризацию русских народных сказок и сказок народов России.
Создана уникальная коллекция сказок, символизирующих самобытность каждого региона и общность народов России. Проект помог объединить усилия специалистов по развитию интереса детей к чтению через знакомство с лучшими сказками народов России.
Отбор сказок для включения в онлайн-ресурс «Карусель народных сказок» осуществлял экспертный совет.
На сегодня уникальная коллекция народных сказок состоит из 96 видеозаписей, созданных библиотеками из 68 регионов нашей страны:
В коллекцию включены как знакомые, так и малоизвестные широкому кругу сказки, в которых наиболее ярко описаны традиции и обычаи местных жителей, характерные особенности быта, редкие природные явления, истории происхождения родного края и т. д.
Проект реализован в рамках гранта Президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значения в области культуры и искусства.
Как быть, когда не знаешь, что делать, на что или кого опереться в жизни, когда все плохо: тебя никто не любит, ты заедаешь одиночество шоколадом?!
У каждого человека наступает такой период, когда ему приходится искать смысл жизни, ту самую точку опоры. Что это? Семья? Близкие? Друзья?
А может любить и чувствовать единение - это и есть самая крепкая точка опоры?
О выборе той самой точки опоры рассказывает Наталья Константиновна Сафонова, главный библиотекарь ЦГДБ имени А.М. Горького, представляя новые книги.
Мистическая повесть известной новозеландской писательницы Маргарет Махи "ПЕРЕМЕНЫ" о первой любви, трогательных отношениях сестры и брата, самопожертвовании и взрослении.
Мириам Пресслер "ГОРЬКИЙ ШОКОЛАД" — о первых шагах на пути принятия себя.
Как передать словами чувства, что закипают внутри при виде умной, решительной и красивой девочки? Как объяснить, почему ты бежишь несколько кварталов под дождём за автобусом, на котором она уехала? Все это в третьей книге Энтони Макгоуэна "ГРАЧ" из цикла повестей о братьях Ники и Кенни.
Юная девушка Маша влюбляется в ... БЭТМЕНА (его настоящего имени мы не знаем). В чем проблема Бэтмена? Почему он решительно не способен произнести слово "любовь"? Разберемся в этом на страницах книги Аси Петровой "СКАЖИ "ЛЮБЛЮ", а то хуже будет"
Анастасия Строкина и ее необычная (как всегда) и глубокая философская сказка "ДЕРЖИОБЛАКО". Платон — странное существо из листьев и перьев, лесной зверь волколис Август и деревянная кукла Макка - герои этой сказки. Им предстоит пройти непростой путь в поисках ответов на важные вопросы о смысле жизни, о ценности семьи и дружбы, о вере, предательстве и прощении.
Российская государственная детская библиотека представляет новый проект. Встречи с писателями, познавательные лекции, мастер-классы, обзоры книжных новинок — на расстоянии клика. Несколько тысяч видео о мире детской литературы для детей, родителей и специалистов — это медиатека Смотри РГДБ.
"Смотри РГДБ" - это медиатека Российской государственной детской библиотеки.
Послушать сказку в исполнении автора или лекцию психолога — удобные фильтры позволят легко выбрать то, что нужно именно вам. В разделе «Детям» — игры, стихи и загадки, «Подросткам» — беседы о комиксах и тайнах вселенной, «Родителям» — встречи с педагогами и авторами, «Специалистам» — новейшие методические рекомендации. Кнопки «Возраст» и «Формат» делают поиск ещё более гибким: запрос «Мастер-класс», «6+» подарит множество идей для детского творчества, а «Лекция», «16+» настроит на серьезный разговор о литературе, науке или истории.
Удобная система фильтров позволяет легко выбрать то, что нужно именно вам. Смотри РГДБ!https://smotri.rgdb.ru/
Звёзды театра и кино расскажут о любимых книгах детства в проекте «Моя первая книга» и почитают добрые сказки в серии видео «Читайте с нами».
Проект «День издательства» даст возможность узнать все о новинках и бестселлерах, «Азбука познания» — поможет в учёбе, «Библиогид рекомендует» — подскажет, что почитать.
А ещё в медиатеке читатели найдут программы литературных марафонов, видео проектов о культуре, истории и географии «Здравствуй, сосед» и «Открывая страны», познавательные ролики «#ИсторияLike», развивающие занятия для малышей «Вместе с Кузей» и другие увлекательные видео-циклы.
Послушать песню Андрея Усачёва, перенестись в сказочный мир Шарля Перро и Ганса Христиана Андерсена совсем просто с поиском по персоналиям. Достаточно выбрать имя из списка, чтобы увидеть мастер-классы, лекции, постановки и другие материалы по творчеству любимого писателя или послушать концерт, посвященный великому композитору.
Проектировании и запуске первого в мире искусственного спутника Земли.
Первом в мире космическом аппарате, который достиг второй космической скорости, преодолел космическое притяжение и стал искусственным спутником Солнца.
Первых животных, которые совершили орбитальный космический полёт и успешно вернулись на Землю.
Человеке, который совершил первый в мире полёт в космическое пространство и многом другом.
Космическая тема будет интересна детям любого возраста и позволит познакомить с данным направлением все категории учащихся.
Для изучения и работы посмотрите видеозапись совещания МОиН Челябинской области от 15.02.2018 по вопросам формирования основного заказа учебной литературы на 2018-2019 учебный год.
Школьные библиотеки – то место, где особенно ждут, когда примут областной бюджет на ближайшие три года. И пусть он остается дефицитным, на знаниях подрастающего поколения экономить не будут. В следующем году планируется в три с половиной раза увеличить расходы на закупку учебников.
В 14-й школе в Металлургическом районе Челябинска уже несколько лет родители сами не покупают учебники. Как удалось достичь такого результата?
“Во-первых, мы на 100 процентов используем бюджетное финансирование. Его недостаточно, но оно есть. Второй момент: мы используем обменный фонд на уровне города. Каждое образовательное учреждение дает информацию о том, какая программа, с помощью какого УМК реализуют эти программы. Мы имеем возможность обмениваться”, – объясняет Татьяна Королева, директор МАОУ СОШ №14 города Челябинска.
Даже столь внушительное увеличение финансирования не сможет обеспечить необходимой литературой весь регион. Каждый год в федеральном перечне рекомендованных учебников происходят изменения. И все же подготовка к учебному году для каждой южноуральской семьи станет намного легче.
“Мы обратились к губернатору региона Борису Александровичу Дубровскому с предложением предусмотреть увеличение расходов на закупку учебников для школ. Губернатор наше предложение поддержал. И если в бюджете области на 2017 год у нас была предусмотрена на эти цели сумма 101,5 млн рублей, то уже в проекте бюджета на 2018 год запланировано 341,5 млн рублей”, – отмечает Владимир Мякуш, председатель Законодательного Собрания Челябинской области.
Централизованная закупка учебников – рациональная трата. Всего же в 2018 году на сферу образования в Челябинской области планируют направить 38,5 млрд рублей.
Дорогие друзья, РШБА объявляет конкурс видеороликов!
ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийском конкурсе методических видеороликов «Привет, коллега!»
I. Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского конкурса методических видеороликов «Привет, коллега!» (далее – Конкурс). Конкурс организует и проводит Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА). Библиотека сегодня является зоной опережающего развития современной школы, а роль педагога-библиотекаря – ключевой по формированию и развитию у читателей когнитивных процессов. Конкурс направлен на создание видеороликов, демонстрирующих деятельность специалистов школьных библиотек по формированию у обучающихся базовых навыков XXI века. Работы на Конкурс принимаются до 20 июня 2017 года.
Вебинар РШБА «НА ПУТИ К ЮБИЛЕЙНОМУ X ВСЕРОССИЙСКОМУ ФОРУМУ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ «МИХАЙЛОВСКОЕ 2017»
5 апреля 2017 14:00 – 15:30 МСК
Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА) приглашает руководителей, методистов администраций, библиотечных работников общеобразовательных школ, сотрудников институтов повышения квалификации педагогических работников, институтов развития образования, а также всех желающих принять участие в вебинаре, посвященном актуальным вопросам и событиям РШБА. Проведение вебинара обеспечивает Государственная публичная научно-техническая библиотека России.
Докладчик вебинара - президент РШБА Татьяна Дмитриевна Жукова.
В программе:
- На пути к юбилейному Х всероссийскому форуму школьных библиотекарей «Михайловское-2017»;
- Презентация инновационного проекта «Книга Класса»;
- Объявление конкурса среди школьных библиотекарей на лучшую методологию "Книги Класса".
Новые технологии - роботы, онлайн каталоги: как сегодня получить любую книгу и любую информацию? Современные ноу-хау в библиотеках: кто же пользуется обычными библиотеками? Есть ли у них будущее? Книгохранилище: как хранятся книги? Технологии долгого хранения книг: в каких условиях содержатся древние рукописи? Кто такие библиотекари? Об этом смотрите в "Познавательном фильме".
Минобрнауки России, Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО и РШБА приглашают вас принять участие в серии семинаров-совещаний в режиме видеоконференцсвязи по вопросам развития школьных библиотек (далее - вебинары).
В рамках вебинаров будут рассмотрены вопросы реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров (ИБЦ), совершенствования нормативно-правовой базы, информационно-методического сопровождения процессов модернизации школьных библиотек, реализации проектов в рамках мероприятия 2.4 Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. № 497) (далее – ФЦПРО) в части развития ИБЦ. Для участия в вебинарах приглашаются: специалисты региональных органов управления образованием; руководители и специалисты органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, отвечающие за реализацию проектов ФЦПРО в части развития школьных информационно-библиотечных центров; руководители, заместители руководителей, специалисты в области библиотечного дела общеобразовательных организаций.
«Формирование требований к созданию и развитию информационно-библиотечного центра, обеспечивающего необходимые условия для реализации ФГОС»
Для участия в видеоконференции в ЦИТы и ОО приглашаются методисты по библиотечным фондам, директора школ и библиотечные работники городских и сельских школ.
Место проведения: ЛОИРО; Районные ЦИТы; СОШ (с соответствующим оборудованием).
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Гармония» Великого Новгорода стало победителем конкурса ФЦПРО - 2.3-08-2. «Развитие школьной библиотеки». В рамках реализации проекта «Школьная библиотека МАОУ «Гимназия «Гармония» - центр сетевого взаимодействия библиотек образовательных организаций Новгородской области по формированию информационной культуры школьников проводим следующие вебинары:
30.11.2016 (14.00 мск)
«Взаимодействие учителя и библиотекаря в формировании информационной культуры школьников»
План вебинара:
Формирование информационной культуры школьников: взгляд на проблему
От эффективного чтения к информационной грамотности
Диалог учителя и библиотекаря в формировании информационной культуры школьников
В рамках мероприятия 2.3. «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов» МБОУ Соколовской ООШ Удмуртской Республики проводит вебинары:
05.12.2016 (14.00-15.00 мск)
«Как организовать формирование информационной культуры всех участников образовательного процесса?»
Вебинар для администрации школ, педагогов и библиотекарей. Речь на нем пойдет о механизмах взаимодействия педагогического коллектива с библиотекой при решении общих задач формирования информационной культуры школьников.
Спикеры:
Вечтомова Ольга Ивановна, библиотекарь МБОУ Соколовской ООШ
Санникова Галина Николаевна, директор МБОУ Соколовской ООШ
Еговкина Надежда Васильевна, ст.методист МБУ «МЦРО Сарапульского района»
Александрова Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы,
Данильчук Татьяна Петровна, педагог-библиотекарь.
Приглашаем к сотрудничеству библиотекарей, руководящих и педагогических работников, заинтересованных в решении проблемы формирования информационной культуры школьников.
На вебинаре ведущие озвучат свою позицию, касающуюся потенциала школьной библиотеки, представят имеющийся опыт МАОУ «Гимназия «Гармония» по формированию информационной культуры школьников с целью его адаптирования слушателями в своих образовательных организациях.
Директор МАОУ «Гимназия» Гармония» – Селиванов Андрей Алексеевич
Как связано чтение и воспитание? Почему современные подростки мало читают? Может ли книга изменить жизнь, научить любви, доброте, отзывчивости?
Разговор с детским писателем, критиком, библиотерапевтом и координатором Всероссийского конкурса на лучшее литературное произведение для детей и юношества Николаем Назаркинымв программе "Православная энциклопедия"от 16.07.16
6 мая 2016 года в 11.00 (мск) в Президентской библиотеке состоится интерактивный урок Победы для старшеклассников.
На нём будет представлена коллекция «Память о Великой Победе», в которую вошли официальные документы, фото- и кинохроника, газеты военного времени, книги, свидетельства участников боевых сражений, а также предметы коллекционирования, например, цифровые копии значков и другие уникальные материалы.
Урок будет транслироваться в режиме онлайн на портале Президентской библиотеки в разделе «Прямые трансляции».
VI интернет-марафон от Издательской Группы "Основа" в марте!
Вас ждут БЕСПЛАТНЫЕ вебинары на актуальные темы от профессиональных спикеров!
- Выступления главных редакторов научно-методических журналов.
- Актуальные темы.
- Подарки самым активным участникам!
30 марта 2016 Время московское
№8 11.00 – 10.40 Букслэм, буктуб, лонгрид...: продвигаем книгу и чтение в web-среде Спикер: Глазунова Людмила Владимировна, член редколлегии журнала «Библиотека школы!». Для педагогов всех категорий, школьных библиотекарей http://m.mirapolis.ru/m/miravr/4938887793
№9 12.00 – 12.30 Сопровождение педагогов при подготовке к участию в профессиональных конкурсах Спикер: Гущина Наталья Евгеньевна, педагог-психолог ОУ Сосновская школа Таврического района Омской обл. Для педагогов всех категорий и администрации http://m.mirapolis.ru/m/miravr/4258162972
№10 13.00 – 13.30 Презентации web 2.0 Спикер: Соколянская Ирина, руководитель проектов «Дистанционная Академия», «Учительский журнал онлайн». Для педагогов всех категорий http://m.mirapolis.ru/m/miravr/8031377051
№11 13.45 – 14.15 Мониторинговые проекты как инструмент внутренней оценки достижений образовательных результатов школьников Спикер: Литвинчук Валерий Геннадьевич, магистр педагогических наук, руководитель образовательного проекта АНО «Центр Развития Молодежи». Для педагогов всех категорий. http://m.mirapolis.ru/m/miravr/5959819894
№12 14.30 – 15.00 Межпредметные связи или Как «подружить» левое и правое полушария Спикер: Чистякова Ирина Анатольевна. Для педагогов всех категорий и классных руководителей http://m.mirapolis.ru/m/miravr/9263671018
№13 15.15 – 15.45 Как общаться, чтобы тебя слышали. Коммуникативная культура педагога Спикер: Пищик Елена, преподаватель колледжа. Для педагогов всех категорий http://m.mirapolis.ru/m/miravr/2711334286
Как известно, Минобрнауки приняло решение, что с 1 сентября 2015 года все школы будут иметь возможность работать одновременно по печатным и электронным учебникам, т. е. каждое печатное издание должно быть представлено и в электронной форме.
Первыми с новыми изданиями придется иметь дело именно библиотекарям. Как вообще выглядит электронный учебник, как его выдавать, как вести учет, как его, в конце концов, заказывать и получать – обо всем этом шла речь на семинаре-презентации «Электронный учебник – наше неизбежное будущее. Что нас ждет?», который вели Артем Соловейчик, главный редактор издательского дома «Первое сентября», вице-президент по новым технологиям издательства «Просвещение», и Елена Иванова, к.п.н., доцент Нижегородского РАНХиГС, спецкор журнала «Библиотека в школе». Видео
По словам Соловейчика, сейчас идет экспертиза электронных версий всех учебников и в мае станет известно, какие именно учебники будут приняты. И если электронная форма экспертизу не пройдет, то и печатный учебник выводится из федерального перечня. Это принципиальный момент.
Кстати, начиная с 4-го номера этого года, журнал «Библиотека в школе» печатает материалы, посвященные электронным учебникам.
– Сейчас технологии достигли того уровня, когда устройство для воспроизведения электронного учебника стало не больше и не тяжелее книги. При этом в одном устройстве легко помещаются десятки учебников. И это дало свежий старт развитию удобного цифрового контента, – начал Артем Соловейчик. – Во всем мире идут дебаты, как же использовать в образовании планшеты, которые сейчас дети используют большей частью для игры?
Важно понимать, что, согласно разъяснительному письму, которое Министерство образования и науки направило в регионы, у тех школ, которые не желают прямо сейчас переходить на электронный формат обучения, есть право работать по-старому: использование электронной формы учебника является правом школ, учеников и учителей, а не обязанностью.
– Хороший учитель может учить и с помощью традиционного учебника и получать прекрасные результаты, – заметил Артем Симонович. – Век у нас цифровой, а вот школа может быть старомодной. Но мир меняется, и дети меняются. Есть ряд факторов, которые меняются, когда в руках у детей появляются электронные учебники.
Что же меняется? Как выглядит учебник нового поколения, который совсем скоро придет в школы?
Он един в двух лицах – традиционная печатная версия и такой же полноценный учебник в электронной форме.
Он кроссплатформенный, т. е. будет работать на всех наиболее популярных операционных системах, установленных на планшетах. Он многослойный, в нем, в отличие от печатной версии, можно использовать дополнительные возможности, которые дает электроника. Первый слой – традиционный учебник, далее следует слой с заметками учеников и учителя, еще один слой – региональный компонент, дополняющий содержание, и еще один слой – дополнительные приложения, рекомендованные экспертами и разработчиками учебника.
– Наш электронный учебник больше напоминает органайзер, – пояснил Соловейчик. – Мы постарались, чтобы он был не самоучителем, а именно учебником, который способствует более содержательной работе учителя и ученика. Устройство не должно заменять учителя. Оно должно помогать ему вести уроки по-новому, раскрыть больший потенциал в себе и в детях.
Высокие педагогические цели – это хорошо, но у библиотекарей была масса практических вопросов. Во-первых, как именно учебники попадают в планшеты учеников?
Оказывается, «Просвещение» выстраивает систему, которая легко позволит библиотекарям выдавать электронные учебники – легче, чем печатные, буквально движением пальца.
У каждой школы (или покупателя), которая приобретает учебники, будет свой личный кабинет в сети, где содержится список учебников и лицензий. И список устройств учеников. Все, что требуется от библиотекаря – мышкой или пальцем перетащить эту лицензию на устройство ученика.
Затем ребенок получает номер лицензии, вводит его на своем планшете, и активирует. Если он потерял планшет, то учебник просто открепляется от прежнего планшета и прикрепляется к новому устройству.
Сегодня срок оборота печатного учебника составляет четыре-пять лет. Предполагается, что лицензия на электронную форму приобретается на четыре года. Когда ученик заканчивает год, то библиотекарь в том же личном кабинете просто забирает лицензию у этого ученика. В его планшете учебник тут же исчезнет.
Минусы понятны – придется осваивать новый формат работы, разбираться с электронным документооборотом, регистрациями и лицензиями. Но и плюсы очевидны – за пять лет печатный учебник неизбежно изветшает. А электронный будет так же первозданно чист и свеж. Нельзя вырвать страницу, нельзя нацарапать на полях (вернее можно, но эти каракули как раз можно использовать в учебных целях). В электронном учебнике есть также функция обновления, в нем могут появляться дополнительные материалы.
Важно понимать, что учебник будет работать без подключения к сети – доступ в интернет требуется только для установки и обновления. Ставится он секунд сорок, и можно работать.
Кстати, если родители захотят приобрести дополнительные копии учебника только в электронной форме, то смогут это сделать дешевле – ведь им учебник требуется только на год, значит стоить он будет примерно одну четвертую от стоимости комплекта на четыре года.
Можно долго расписывать, как выглядит работа с таким учебником, насколько удобно реализована подача материала, какие на самом деле революционные идеи в него заложены, но все это будет рассказ о слоне людям, которые его никогда не видели. С 15 апреля на сайте «Школы цифрового века» (http://digital.1september.ru/) и на сайте «Просвещения» (http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=44676) можно будет скачать бесплатную версию электронного учебника и почти два месяца обкатывать его в полевых условиях.
Попробуйте сами, посоветуйте учителям своих школ. Пусть попробуют его в деле: поработают со слоями заметок, которые позволяют учителю составлять путевую карту по учебнику, а ученикам собирать краткий конспект и делать закладки; испробуют функцию подключения к интерактивной доске; поиграют с настройками шрифтов отображения; разберутся в навигации учебника, которая полностью привязана к печатной версии (нумерация страниц в электронной версии совпадает с печатной, что позволяет легко переходить из цифры в бумагу и обратно); посмотрят, что такое «живой текст», когда по любому слову или термину в учебном параграфе можно получить развернутую справку, вплоть до произношения (если речь идет об иностранном слове). Прочувствуют, наконец, все уникальные «фишки» электронного издания, которое позволяет в любой момент обратиться к сети и получить ответ на поисковый запрос в интернете или реализовать межпредметные связи прямо в ученическом планшете – ведь поиск ведется в том числе и по всей линейке учебников, установленных в устройстве ученика.
А как же контрольные и задания? Есть место и им. К каждому параграфу привязано контекстное меню, где содержится материал по данной учебной теме. Теоремы, задания, задачи, тесты. Ученики могут выполнить задание и тут же отослать его учителю. Причем меню это настраиваемое; учитель может добавлять туда свои задания.
В общем, рассказывать долго. Гораздо дольше, чем скачать и опробовать. И, кстати, лучше сделать это сейчас, иначе вы рискуете встретиться с электронными учебниками накануне первого сентября, когда хлопот и так хватает.
«Просвещение» не оставит пользователей без поддержки – к каждому учебнику будет прилагаться инструкция; уже сейчас вовсю идут вебинары, где разбираются разные формы работы с электронным учебником; планируются курсы повышения квалификации и «горячая линия» семь дней в неделю на сайте «Просвещения», где учителям будет оказываться не только техническая, но и методическая помощь. Источник
Как быть, когда не знаешь, что делать, на что или кого опереться в жизни, когда все плохо: тебя никто не любит, ты заедаешь одиночество шоколадом?!
У каждого человека наступает такой период, когда ему приходится искать смысл жизни, ту самую точку опоры. Что это? Семья? Близкие? Друзья?
О выборе той самой точки опоры рассказывает Наталья Константиновна Сафонова, главный библиотекарь ЦГДБ имени А.М. Горького, представляя новые книги.
Мистическая повесть известной новозеландской писательницы Маргарет Махи "ПЕРЕМЕНЫ" о первой любви, трогательных отношениях сестры и брата, самопожертвовании и взрослении.
Мириам Пресслер "ГОРЬКИЙ ШОКОЛАД" — о первых шагах на пути принятия себя.
Как передать словами чувства, что закипают внутри при виде умной, решительной и красивой девочки? Как объяснить, почему ты бежишь несколько кварталов под дождём за автобусом, на котором она уехала? Все это в третьей книге Энтони Макгоуэна "ГРАЧ" из цикла повестей о братьях Ники и Кенни.
Юная девушка Маша влюбляется в ... БЭТМЕНА (его настоящего имени мы не знаем). В чем проблема Бэтмена? Почему он решительно не способен произнести слово "любовь"? Разберемся в этом на страницах книги Аси Петровой "СКАЖИ "ЛЮБЛЮ", а то хуже будет"
Анастасия Строкина и ее необычная (как всегда) и глубокая философская сказка "ДЕРЖИОБЛАКО". Платон — странное существо из листьев и перьев, лесной зверь волколис Август и деревянная кукла Макка - герои этой сказки. Им предстоит пройти непростой путь в поисках ответов на важные вопросы о смысле жизни, о ценности семьи и дружбы, о вере, предательстве и прощении.
Ведущий: Дмитрий Дворецкий - эксперт по библиотечному делу, автор вебинаров, участник радиопередач.
- это медиатека Российской государственной детской библиотеки. 
