История профессии:
Страницы
- Новости
- Учебники. Эл.учебники
- Работа с фондом
- Документы
- Подсказки
- ИБЦ
- ФГОС и ШБ
- Библиотека на удалёнке
- Библиотекарь в школе
- Библиотечные уроки
- Проекты
- Онлайн-вопрос
- Ответы на вопросы
- Профиздания
- Сайты писателей и о писателях
- Праздники и даты
- Видеозал
- Из архива
- Конкурсы, акции
- «О противодействии экстремистской деятельности»
- БиблиоАссорти
- Вебинары
- МетодОбъединение
- Электронные библиотеки
- Карта сообщений
- 2016 - Год кино
- 2017 - Год экологии
- 2019 - Год театра
- 2020 - Год 75-летия Победы
- 2021 - Год науки и техники
30 октября 2013 г.
Профессия библиотекарь
История профессии:
Ярлыки:
библиотекарь,
образование,
презентация
28 октября 2013 г.
С Международным днём школьных библиотек!
Библиотекари, коллеги и друзья,
Вам говорю приветливое слово!
Везде, всегда и всюду с вами я.
Вы всех библиотечных дел основа!
О, специальность наша непроста.
И проявляются всегда в ней смело
Приветливость, участие, доброта
И знания, которым нет предела!
В.И. Терёшин
"Белый Пушок" "Белый пудель" (Куприн)
"Дети из подвального помещения" "Дети подземелья" (Короленко)
"Оса" "Овод" (Войнич)
"Сварщики и гармонисты" "Сигнальщики и горнисты" (Алексин)
"Дяденька с крыльями" "Герои Эллады" (на обложке рисунок)
"Вон Визин" Фонвизин
"Пьяные помещики" "Дикие помещики" (Салтыков-Щедрин)
"Хромая уточка" "Серая шейка" (Мамин-Сибиряк)
"Китайская дочка" "Капитанская дочка" (Пушкин)
"Алексей Семенович Пушкин" Александр Сергеевич Пушкин
"Приключения Эйзенхауэра" "Приключения Мюнхаузена" (Распэ)
"Про мудрого Чудро" "Макар Чудра" (Горький)
"О старом оружии" "Человек с ружьем" (Погодин)
"Сердце собаки" "Собачье сердце" (Булгаков)
"Дикий Мирон" "Декамерон" (Боккаччо)
"Какая-то мать" "Мать" (Горький)
"Над пропастью не ржи" "Над пропастью во ржи" (Сэлинджер)
"Старуха из Ирги" "Старуха Изергиль" (Горький)
"Огненный рог баранов" "Огненный бог Марранов" (Волков)
"Незнайка в Изумрудном городе" "Незнайка в Солнечном городе" (Носов)
Островский "Беспредельница" "Беспреданица" (Островский)
"Горы и туман" "Горе от ума" (Грибоедов)
Произведения Робинзона Крузова "Робинзон Крузо" (Дефо)
"Песнь о вещем Олеге"
Пушкина и Дубровского "Песнь о вещем Олеге" (Пушкин)
Биографию животного
Книга Чайковского про детей "Сказки" (Чуковский)
"Скучный рыцарь" "Скупой рыцарь" (Пушкин)
"Про большого таракана" "Таракашище" (Чуковского)
"Дети из подвального помещения" "Дети подземелья" (Короленко)
"Оса" "Овод" (Войнич)
"Сварщики и гармонисты" "Сигнальщики и горнисты" (Алексин)
"Дяденька с крыльями" "Герои Эллады" (на обложке рисунок)
"Вон Визин" Фонвизин
"Пьяные помещики" "Дикие помещики" (Салтыков-Щедрин)
"Хромая уточка" "Серая шейка" (Мамин-Сибиряк)
"Китайская дочка" "Капитанская дочка" (Пушкин)
"Алексей Семенович Пушкин" Александр Сергеевич Пушкин
"Приключения Эйзенхауэра" "Приключения Мюнхаузена" (Распэ)
"Про мудрого Чудро" "Макар Чудра" (Горький)
"О старом оружии" "Человек с ружьем" (Погодин)
"Сердце собаки" "Собачье сердце" (Булгаков)
"Дикий Мирон" "Декамерон" (Боккаччо)
"Какая-то мать" "Мать" (Горький)
"Над пропастью не ржи" "Над пропастью во ржи" (Сэлинджер)
"Старуха из Ирги" "Старуха Изергиль" (Горький)
"Огненный рог баранов" "Огненный бог Марранов" (Волков)
"Незнайка в Изумрудном городе" "Незнайка в Солнечном городе" (Носов)
Островский "Беспредельница" "Беспреданица" (Островский)
"Горы и туман" "Горе от ума" (Грибоедов)
Произведения Робинзона Крузова "Робинзон Крузо" (Дефо)
"Песнь о вещем Олеге"
Пушкина и Дубровского "Песнь о вещем Олеге" (Пушкин)
Биографию животного
Книга Чайковского про детей "Сказки" (Чуковский)
"Скучный рыцарь" "Скупой рыцарь" (Пушкин)
"Про большого таракана" "Таракашище" (Чуковского)
Что такое Стоу Хи Джи? (Стоунхендж, кромлехи)
У вас есть:
Твардовский "Ася" (И. С.Тургенев)
Паустовский "Анчар" (А.С. Пушкин)
Приключения Радищева из Петербурга в Москву
Салтыков Щедрин "Ромео и Джульетта"
"Герои нашего романа" (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")
Чичиков "Горе от ума"
Фон Визин "Недоросль"
Фонвизин "Водоросль"
Брадтовский "Василий Теркин"
Дайте мне "Руслан и Людмилу", но не Пушкина ("Ромео и Джульетта" В.Шекспир)
У вас есть книга о розовом или синем фламинго? (Крапивин "Дети синего фламинго")
Читатель приходит в библиотеку сдавать книги, и молча смотрит на библиотекаря. Библиотекарь просит назвать школу класс, фамилию. Читатель с удивлением отвечает: "Как обычно". Вот такой наш уверенный читатель. Сколько раз можно спрашивать?!
Можно подобрать материал для реферата по истории ГАИ?
Почему роса не мочит лист, а держится каплей?
Почему роса не мочит лист, а держится каплей?
Правда весёлая работа у нас?!
Ярлыки:
библиотекарь,
праздник,
школьная библиотека,
юмор
27 октября 2013 г.
ОБРАЗ библиотекаря и книги в кино, литературе, живописи, фотографии
Скачать бесплатно презентацию Образ библиотекаря… и книги… в формате .ppt (PowerPoint)
Слайд 1 |
| Образ библиотекаря… и книги… |
Слайд 2 |
| В кинематографе |
Слайд 3 |
| Библиотекарь Получив приглашение на собеседование в столичную библиотеку, студент Флинн Карсен даже и не думал, что эта работа станет смыслом его жизни. Однако, то, что предлагали ему работодатели, сильно отличалось от будничной полусонной работы библиотекаря, перебирающего карточки посетителей и расставляющего книги по полкам. Оказывается, у библиотеки есть вторая, тайная сторона, скрытая от глаз обывателей… США, 2004 г. Режиссер: Питер Уинзер. |
Ярлыки:
библиотекарь,
кино,
литература,
презентация,
фото
25 октября 2013 г.
Интересные факты о книгах и чтении
- ПЕРВЫЙ УЧЕБНИК
Первый в мире учебник арифметических задач был составлен армянским ученым, математиком VI века Давидом Непобедимым. Экземпляр этого учебника хранится в хранилище древних рукописей Матенадаране (Ереван). - СОВРЕМЕННАЯ БЕРЕСТЯНАЯ КНИГА
Археограф Наталья Зольникова передала в Институт истории новосибирского Академгородка необычный манускрипт под названием «Стихосложения». Рукопись исполнена на шелковистой бересте тончайшей выделки. Подарок сродни сенсационным находкам при раскопках в Новгороде, однако сибирская берестяная книга создана не в древние времена, а в наши дни в одном из старообрядческих селений на Нижнем Енисее. Оказывается, и теперь еще пишут на бересте, а традицию ее использования для письма принесли в Сибирь первопроходцы, шедшие в «земли незнаемые». - ПЕРВЫЕ РУКОПИСНЫЕ КНИГИ НА РУСИ
Самая древняя старославянская рукописная книга «Киевские глаголические листки» написана около 1000 лет назад. А самая древняя русская рукописная книга «Остромирово Евангелие» в середине XI века. Более 900 лет назад мастер книжного дела писец Григорий переписал это Евангелие для новгородского посадника Остромира. Сейчас книга хранится в Санкт-Петербурге, в Государственной публичной библиотеке имени М. Е. Салтыкова-Щедрина. - ПЕРВАЯ ТИПОГРАФИЯ
Первая типография на территории бывшей Российской империи была основана в городе Вильно в 1522 году белорусским просветителем Франциском Скориной (до 1490 — не позже 1551). - ПЕРВАЯ РУССКАЯ ПЕЧАТНАЯ КНИГА
Первой русской датированной печатной книгой в России является «Апостол» — церковная книга, подготовленная к печати и выпущенная в Москве в 1564 году (в царствование царя Ивана Грозного) первопечатником Иваном Федоровым (ок.1510 — 1583) с участием его ученика Петра Мстиславца. Печатание первой русской книги началось в Москве, в Государственной типографии на Никольской улице (быв. до недавнего времени ул. 25 Октября) 19 апреля 1563 года и было завершено 1 марта 1564 года. Эту дату и принято считать началом русского книгопечатания. Книга содержала 268 листов, размер каждого 21 на 14 сантиметров. Было выпущено около 2 тысяч экземпляров, из которых на сегодняшний день обнаружен 61. - ПЕРВЫЙ УЧЕБНИК ЧТЕНИЯ
Первая в России печатная книга для обучения чтению была выпущена более 400 лет назад тоже Иваном Федоровым. Она содержала необходимые правила грамматики, знакомила детей не только с буквами, но и с числами. В ней много поучительных афоризмов, наставлений, изречений.
24 октября 2013 г.
С днём рождения, Валентина!
Уважаемая Валентина Григорьевна Попова,
педагог-библиотекарь МАОУ СОШ №118,
педагог-библиотекарь МАОУ СОШ №118,
примите наши поздравления с Днём рождения!
Пусть будет чудесным
И радостным праздник,
Досуг - интересным,
Карьера - прекрасной!
Достойной - работа,
А жизнь - гармоничной,
Достаток - большим,
А здоровье - отличным!
Идей перспективных, успеха, везенья!
Пускай ждёт удача в делах!
С Днём рождения!
Ваши коллеги, школьные библиотекари
Курчатовского района
21 октября 2013 г.
Учимся успешному чтению. Работа по новым стандартам
В издательстве «Просвещение» в серии «Работаем по новым стандартам» для учащихся начальных классов и их родителей вышел комплект пособий «Учимся успешному чтению. Портфель читателя», нацеленный на приобщение детей к чтению и не повторяющий избитых методик. Комплект состоит из пяти пособий. Одно в книжном формате «Рекомендации учителю» и четыре «Портфеля читателя» - в журнальном исполнении.
Весь процесс работы с книгой организован специальными заданиями игрового, фантазийного характера, нацеленными на творческую самореализацию читающего ребенка в слове, в рисунках, в поделках, в таблицах.
Для каждого из 4 классов предусмотрено свое содержание. Заполненный ребенком за учебный год «Портфель читателя» (его педагогическое сопровождение осуществляет учитель и родители) - это его достояние, духовный багаж, показатель интеллектуального, читательского и личностного роста, которым он может гордиться.
В приложениях к Портфелю предлагается анкета для родителей, в которой они дают характеристику отношения своего ребенка к чтению за истекший учебный год, и свой взгляд на собственное участие в формировании его как читателя.
Плюсом пособий является то, что они нацеливают на лучшие образцы художественных произведений, подобранных в соответствии с возрастными особенностями и возможностями школьников начальных классов.
Весь процесс работы с книгой организован специальными заданиями игрового, фантазийного характера, нацеленными на творческую самореализацию читающего ребенка в слове, в рисунках, в поделках, в таблицах.
Для каждого из 4 классов предусмотрено свое содержание. Заполненный ребенком за учебный год «Портфель читателя» (его педагогическое сопровождение осуществляет учитель и родители) - это его достояние, духовный багаж, показатель интеллектуального, читательского и личностного роста, которым он может гордиться.
В приложениях к Портфелю предлагается анкета для родителей, в которой они дают характеристику отношения своего ребенка к чтению за истекший учебный год, и свой взгляд на собственное участие в формировании его как читателя.
Плюсом пособий является то, что они нацеливают на лучшие образцы художественных произведений, подобранных в соответствии с возрастными особенностями и возможностями школьников начальных классов.
«Портфель читателя» может быть использован им как материал для внеклассного чтения, для проведения в занимательной форме библиотечных уроков, в деле подготовки родительских собраний, литературных вечеров и праздников, организация которых часто падает на долю библиотекаря. Созданное под руководством доктора педагогических наук Т.Г.Галактионовой совместно с учителями начальных классов С.О.Саввиной и С.Г.Жук, а также детским библиотекарем Я.Г.Назаровской, пособие – это шаг отхода от образовательного стандарта в сторону нестандартного, свободного чтения детей. Подробнее
Галактионова Т. Г., Казакова Е. И., Гринева М. И. и др.
Учим успешному чтению. Рекомендации учителю. Пособие для учителей
общеобразовательных учреждений. (Работаем по новым стандартам)
Учебно-методический комплект состоит из методического пособия для учителя и дидактических материалов для учащихся. Методическое пособие содержит анализ современного состояния проблемы чтения школьников, причины и последствия их «нечтения»; рассмотрение чтения, как условия формирования универсальных учебных действий; оценку и диагностику достижений в чтении учащихся; методические рекомендации и образцы выполнения заданий; рассмотрение проектной деятельности как способа приобщения к чтению младших школьников. Дидактические материалы для учащихся содержат списки рекомендованной литературы для учащихся, задания для самостоятельной работы и диагностические методики.
Галактионова Т. Г., Саввина С. О., Назаровская Я. Г. и др.
Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 1 класс. Пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений. (Работаем по новым стандартам)
Учебно-методический комплект состоит из методического пособия для учителя и дидактических материалов для учащихся. Методическое пособие содержит анализ современного состояния проблемы чтения школьников, причины и последствия их «нечтения»; рассмотрение чтения, как условия формирования универсальных учебных действий; оценку и диагностику достижений в чтении учащихся; методические рекомендации и образцы выполнения заданий; рассмотрение проектной деятельности как способа приобщения к чтению младших школьников. Дидактические материалы для учащихся содержат списки рекомендованной литературы для учащихся, задания для самостоятельной работы и диагностические методики.
Галактионова Т. Г., Саввина С. О., Назаровская Я. Г. и др.
Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 2 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. (Работаем по новым стандартам) подробнее
Галактионова Т. Г., Казакова Е. И., Гринева М. И. и др.
Учебно-методический комплект состоит из методического пособия для учителя и дидактических материалов для учащихся. Методическое пособие содержит анализ современного состояния проблемы чтения школьников, причины и последствия их «нечтения»; рассмотрение чтения, как условия формирования универсальных учебных действий; оценку и диагностику достижений в чтении учащихся; методические рекомендации и образцы выполнения заданий; рассмотрение проектной деятельности как способа приобщения к чтению младших школьников. Дидактические материалы для учащихся содержат списки рекомендованной литературы для учащихся, задания для самостоятельной работы и диагностические методики.
Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 1 класс. Пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений. (Работаем по новым стандартам)
Учебно-методический комплект состоит из методического пособия для учителя и дидактических материалов для учащихся. Методическое пособие содержит анализ современного состояния проблемы чтения школьников, причины и последствия их «нечтения»; рассмотрение чтения, как условия формирования универсальных учебных действий; оценку и диагностику достижений в чтении учащихся; методические рекомендации и образцы выполнения заданий; рассмотрение проектной деятельности как способа приобщения к чтению младших школьников. Дидактические материалы для учащихся содержат списки рекомендованной литературы для учащихся, задания для самостоятельной работы и диагностические методики.
Учимся успешному чтению. Портфель читателя. 2 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. (Работаем по новым стандартам) подробнее
Ярлыки:
биб.уроки,
внеклассное чтение,
образование,
программа,
Просвещение,
ФГОС,
чтение
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
