«Плагиат и публикационная этика»

Тема номера: «Плагиат и публикационная этика». 

В журнале "Библиотека в школе", май-июнь, 2019 для вас:

- «Диагноз: plagiat»: материал о публикационной этике, интеллектуальной собственности, авторском праве и плагиате;

     - школьная библиотека будущего: что предлагают библиотекари;

    -  информационные привилегии, доступ к информации и информационное неравенство: исследования, опыт, возможная активность;

   -  QR-коды, скринкасты, графика: создаём и используем;

-  программа литературно-развивающих занятий «ЛитЭврика»;

-    как проложить путь к книге: библиотечные акции, флешмобы, квесты, игры;

-    как провести библиотечную акцию: опыт продвижения чтения в колледже;

-    чтение на лужайке: несколько «дачных» книг для детей и др.

На «Острове сокровищ» – отзывы детей о лучших книгах года.


В «Эколоте» читайте о птице 2019 года.


В «Мозаике идей и событий»: 

• законопроект «О культуре», 
• ориентиры и ценности школьников,
• лучшие популяризаторы науки, 
• новые премии и др.

Читайте "Библиотеку в школе" – 

и вы обязательно найдёте на её страницах нужные вам идеи и информацию!

Изменения в ФПУ-2019

Уважаемые коллеги! 16 апреля 2019 года Федеральная антимонопольная служба РФ вынесла официальное предупреждение Министерству просвещения РФ в связи с наличием признаков нарушения при подготовке и принятии Приказа №345 от 28 декабря 2018 года, которым был утвержден новый ФПУ.

Предупреждение содержит требование об устранении в срок до 31 мая 2019 года нарушений, в частности – о включении в перечень учебников, находившихся в нем до выхода Приказа №345. Полная версия предупреждения ФАС

При исполнении данного требования в ФПУ будет возвращена продукция издательств «ДРОФА», «ВЕНТАНА-ГРАФ» и «Астрель», в том числе: •  «Литературное чтение» Л. А. Ефросининой; •  «Rainbow English. 5-9 классы» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой; •  «Биология. 5-9 классы» В. В. Пасечника; •  «Химия. 8-9 классы» О. С. Габриеляна; •  «Традиционная технология. 5-8 классы» А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы, В. Д. Симоненко. Обращаем ваше внимание, что 31 мая 2019 года завершится акция по предоставлению на безвозмездной основе учебников, исключенных ранее из ФПУ. Вы сможете их использовать без 3-летнего ограничения, установленного Приказом №345, при исполнении Министерством просвещения РФ требования ФАС. Список учебников для возврата в перечень Вебинар «Новый ФПУ – новые возможности» 24 апреля, 14:30 – 15:30 мск В чем суть требований ФАС? Какие изменения ожидают федеральный перечень, и как школам закупать литературу к началу учебного года в сложившейся ситуации? Расскажем в прямом эфире!

Гагкуев Руслан Григорьевич Д-р ист. наук, главный редактор Галиев Андрей Анатольевич Вице-президент корпорации «Российский учебник» Лозовский Даниил Павлович Адвокат юридической фирмы АЛРУД

Принять участие

Для информации Подробнее об изменениях в ФПУ и рекомендациях по выбору преемственных линий УМК читайте на  сайте. Официальное письмо

Вебинар "ЛитРес: Школа"

15 апреля 2019 года состоялся обучающий вебинар по работе с электронной библиотекой ЛитРес: Школа». В рамках мероприятия были рассмотрены возможности проекта «ЛитРес: Школа» для модернизации инфраструктуры чтения в школе и правила работы в системе электронной библиотеки «ЛитРес: Школа».

В вебинаре приняли участие 34 территории Челябинской области. Вебинар проводился с целью обучения работе в системе «ЛитРес: Школа» и в соответствии с планом реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров Челябинской области (Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 20.07.2018г. №2331).

Ссылка на запись вебинара

(LitRes_vebinar.doc) Презентация вебинара «ЛитРес: Школа. Модернизация технологий и содержания обучения».  Видеозапись Источник

Для школьных библиотек (ФЦПРО и русские школы за рубежом):

• – Инструкция читателя
• – Инструкция библиотекаря

Детское чтение в современном мире

Миф о том, что современные дети не читают, был развеян на сессии «Детское чтение в современном мире» Московского международного салона образования 11 апреля. Статистика продаж детской художественной литературы и скачивание электронных книг показывает, что в интересах современных детей неизменно остаются жанры сказок для малышей, фантастики и мистики для подростков. При этом по данным «ЛитРес: Школа», самыми читаемыми авторами в рамках школьного курса изучения литературы являются Н.В.Гоголь, А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский, М.Ю.Лермонтов, М.А.Булгаков, А.Н.Островский, Н.А.Некрасов. 

Как сохранить и развить интерес к чтению, обсудили участники панельной дискуссии: модератор мероприятия, директор по цифровым коммуникациям корпорации «Российский учебник» Екатерина Латыпова, телеведущая, руководитель проекта «Живые страницы» и Tolstoy Digital компании Samsung, филолог и журналист Фекла Толстая, кандидат исторических наук, доцент, ведущий научный сотрудник НИУ «Высшая школа экономики» Олег Федоров, руководитель библиотечного направления «ЛитРес» Алина Репкина. 

***

Изучение классической литературы в школе заставляет усваивать колоссальные объемы информации о произведениях, в том числе героях, идеях, историческом контексте и культурном коде. По мнению Феклы Толстой, автора популярного приложения «Живые страницы» компании Samsung, внимательно подойти к анализу художественных произведений могут дополнительные инструменты, в том числе новые цифровые образовательные ресурсы. 

С другой стороны, нужно научить работать с главным на сегодняшний день препятствием на пути к развитию любви к чтению, развитию личности ребенка через чтение – это принудительный характер школьной программы и заучивание готовой информации о произведениях. На этот аспект обратил внимание Олег Федоров.

Для участников оказалось интересным, что с помощью приложения «Живые страницы» можно ознакомиться с деталями романа «Война и мир» Л.Н.Толстого в виде наглядной инфографики: сколько в произведении сюжетов уделено войне, а сколько – миру. Пользователи могут изучить хронологию событий с помощью простой навигации по тексту, изучить карту мест, где происходили события романа. 

О том, в каких классах проявляют интерес к классической литературе в электронном формате, рассказала руководитель библиотечного направления «ЛитРес» Алина Репкина:

Участники отметили, что, действительно, при грамотном использовании современные образовательные технологии и цифровые инструменты могут стать хорошим проводником в мир классической литературы, изучаемой в школе. В частности, интересные результаты демонстрирует международный социальный проект «Страна читающая». Сегодня в его конкурсах задействовано более 28 000 участников из 40 стран:

«За время проведения конкурсов в рамках проекта мы стали получать отзывы от родителей о том, что их дети перестали стесняться выступать на публике при чтении произведений и с удовольствием читают стихотворения классиков вслух. Нам пишут учителя, которые для участия в творческих познавательных конкурсах «Страны читающей» устраивают внеурочные мероприятия, вовлекая ребят в театральные постановки, создают трейлеры по классическим произведениям. Мы видим, как ребята талантливо и с удовольствием разыгрывают сюжеты по хорошо знакомым произведениям, читают фрагменты русской классики» - Екатерина Латыпова директор по цифровым коммуникациям корпорации «Российский учебник»

Московский международный салон образования

Московский международный салон образования (ММСО) прошел с 10 по 13 апреля 2019 и является крупнейшим мероприятием в сфере образования России.

Стратегический партнер ММСО – корпорация «Российский учебник» – проводит серию образовательных мероприятий в партнерстве с ЛитРес, сервисом «ЯКласс» и Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее». Эксклюзивные трансляции доступны в официальном сообществе корпорации «Российский учебник», ВКонтакте: vk.com/ros.uchebnik

Коллеги! Интересные вебинары!

• ММСО-2019. Дискуссионный клуб «Библиотека – пространство развития компетенций XXI века»
• ММСО-2019. Как создать книжную инфраструктуру в школе?
• ММСО-2019. Детское чтение в современном мире
• ММСО-2019. Квест «По страницам электронного учебника»
• Как сделать чтение популярным? Мнение Феклы Толстой

«Мастерская поэта»: лекция-практикум Нины Ягодинцевой

«Мастерская поэта» в Публичке призывает к литературному взаимодействию

20 марта в 17.30 в рамках проекта «Мастерская поэта» Челябинской областной универсальной научной библиотеки состоится лекция-практикум поэта, секретаря Союза писателей России, профессора ЧГИК Нины Александровны Ягодинцевой «Литературные мероприятия массового характера» (технология подготовки и проведения).

В программе:
1. Особенности литературных мероприятий.
2. Встречи, беседы, игры, соревнования.
3. Чтения, фестивали, конференции.
4. Этапы подготовки, драматургия сценария и работа с пространством.
5. Способы эмоционального наполнения сценария.
6. Интерактивная «сборка» мероприятия по выбору аудитории.

К участию в мероприятии приглашаются библиотекари, руководители центров культурно-массовой работы, поэты, прозаики, педагоги, студенты, участники литературных объединений.

Нина Александровна Ягодинцева – выпускница Литературного института имени А. М. Горького, кандидат культурологии, профессор Челябинского государственного института культуры, секретарь Союза писателей России. Автор более 30 изданий: стихов, цикла учебников литературного творчества, монографий, вышедших в России и Германии, электронной книги литературной критики, переводов с азербайджанского и башкирского языков, аудиодисков со стихами и песнями, а также более 700 публикаций в литературной и научной периодике России, Испании и США. Лауреат Всероссийских и Международных премий в области литературы и литературной критики, художественного перевода, научных исследований и творческой педагогики.

Н. А. Ягодинцева является автором огромного количества методических разработок по заявленной теме, с которыми можно будет ознакомиться на встрече.

УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ

Приходите в Публичку за полезной информацией и новыми знаниями, которые помогут усовершенствовать Вашу работу!

Публичная библиотека (пр. Ленина, 60), зал № 1.

Справочная информация по телефону 8-963-079-86-13 или в ЛС Екатерина Васильевна Париева